3月3日(火) [work]
どうも休み明けの朝は身体がきつい。
学校。
成績関係でジタバタと。
これが放課後まで続く。
いつもこの時期は、どの先生も。
成績付けは難しい。
授業。
数Ⅰ。
1年間の復習(展開・因数分解)。
展開・因数分解よりもおまけの数独に
はまった様子。
私としては数独は遊びだったんだけど。
果たして復習になったのか。
数Ⅱ。
復習。
こちらも数独で盛り上がる。
こういうパズル系は面白いからなのか。
それとも計算しなくてもいいからなのか。
放課後、ウロチョロと。
ついでにコーヒーまでご馳走に。
変なミスまでしてしまった。
とても反省。
帰宅。
新学習指導要領は平成23年度から実施なのか。
勘違い。
でも、一部先行実施みたいだけど。
ややこしい。
学校。
成績関係でジタバタと。
これが放課後まで続く。
いつもこの時期は、どの先生も。
成績付けは難しい。
授業。
数Ⅰ。
1年間の復習(展開・因数分解)。
展開・因数分解よりもおまけの数独に
はまった様子。
私としては数独は遊びだったんだけど。
果たして復習になったのか。
数Ⅱ。
復習。
こちらも数独で盛り上がる。
こういうパズル系は面白いからなのか。
それとも計算しなくてもいいからなのか。
放課後、ウロチョロと。
ついでにコーヒーまでご馳走に。
変なミスまでしてしまった。
とても反省。
帰宅。
新学習指導要領は平成23年度から実施なのか。
勘違い。
でも、一部先行実施みたいだけど。
ややこしい。
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